多动症的孩子做感统训练有用吗?
发布时间:2022.10.29 点击:2629 次
多动症的孩子做感统训练有用吗?儿童多动症又名注意缺陷多动障碍,是儿童期常见的一类心理障碍,主要表现为注意力、意志力、情绪状态调整能力上存在困难。多动症的发生率较高,而且男孩的发病率明显高于女孩。日常生活中,很多家长都认为孩子有多动症,但最后真正确诊的只有少数。
研究表明,
感觉统合失调是儿童多动症发生的重要原因,所以感觉统合训练是改善该类儿童的主要手段,在训练时须坚持两个基本原则:训练项目的统合程度要高,在训练周期中要以综合训练为主;要进行高位统合训练,训练活动尽可能包含相对复杂的认知、言语内容等。
家庭教育训练 家长需了解多动症儿童的行为、品性以及生长发育的特点,在生活中进行积极的行为支持及干预。多动症儿童在日常生活中常有多动、冲动、注意力缺乏、顾此失彼等问题,家长对于儿童的一些不良情绪行为问题,要宽容和理解,既不能歧视,打骂他们,也不能以“病”为借口而过分迁就。
家长要消除家庭中导致多动症的不良刺激或精神紧张因素,防止因家庭因素使孩子心神不宁、焦虑紧张。认识到多动症儿童问题的持久性,做好长期训练的心理准备。
生活方面调节 家长应该教导孩子勤洗手,不含咬铅笔头,尽量避免让孩子在大马路边玩耍,少吃或不吃含铅量高的爆米花、松花蛋等。让儿童从小养成按时作息、起居的生活习惯,保证充足的睡眠时间,让孩子从有规律的生活中培养专心致志的习惯。
对于确定是多动症的儿童,可以让其多吃鱼类,鱼类脂肪中含有大量的不饱和酸,对脑细胞的发育有重要的作用,还可以改善脑功能,提高记忆力和判断力。还可以让儿童多吃卵磷脂和富含B族维生素的食物,对改善记忆也有帮助。另外,还要经常食用富含蛋白质的食物,如鸡蛋、牛奶,他们可使体内有关氨基酸增多,缓解多动症。
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感统训练,这样才能帮孩子恢复正常,避免对他们的身体或心理产生不良影响。